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立德树人视域下对小学劳动教育的探析

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摘要【摘要】：随着科技的快速发展，教育的不断创新，劳动成为人类特有的基本社会实践活动。目前,劳动教育在五育并举体系中还存在许多薄弱环节,高楼林立的环境氛围,快节奏的学习生活,使得以劳动育人的实效性备受制约。在立德树人视域下,劳动教育不能只停留在活动层面。丰富劳动实践活动方式,探索劳动课堂教学模式,完善劳动教育评价体系,增强劳动课程的思想性,注重劳动课程的实践性,突出劳动教育的社会性,提高劳动育人的实效性,促使学生养成爱劳动的习惯,形成爱劳动的思想,成为爱劳动的人,是中小学教育教学必须深入探究的课题。

DOI 7dm383rljn/7076406

作者邵旭良

机构地区江苏省常州市武进清英外国语学校 213164

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词立德树人小学劳动教育探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）