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《教学研究》
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1999年3期
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燕山大学研究生部主任刘宏民谈学科建设与研究生教育
燕山大学研究生部主任刘宏民谈学科建设与研究生教育
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摘要
指导思想严格管理,提高质量,扩大规模,再上层次。学科建设的关键内涵建设(人才、成果、项目);学位申报(材料、信息)。发展设想按照每两年增加1至2个博士点和5至6个硕士点,再用8至10年时间,我校可望达到博士点12至15个、硕士点35至40个,在校博士生220名、硕士生780名,研究生总数与在校本(专)科生总数的比为1:10,争取建成研究生院。
DOI
5joox6y6jv/707860
作者
机构地区
不详
出处
《教学研究》
1999年3期
关键词
学科建设
学位与研究生教育
提高质量
扩大规模
发展设想
硕士点
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学研究
1999年3期
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