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找准第二课堂问题,加强学员素质教育——对深入开展学员第二课堂活动的思考和建议

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摘要我校十余年来一直坚持组织学员开展第二课堂活动,从总体效果看,这一活动是较为成功的。通过丰富多彩的第二课堂活动,发现和培养了一批又一批具有基础扎实、思维活跃、动手能力强的学员,他们中的不少人已成为我校师资骨干。但是,在当前教育改革的大潮面前,现在的第二课堂活动在各方面已显示出诸多不足。科学分析和研究第二课堂活动成功经验和薄弱环节是制定各项针对性措施的基本前提,本文拟初步分析学员第二课堂活动的基本现状,并结合我们自己的实践体会,提出对这一问题的建议。

DOI 54y6vwykd0/707928

作者胡志安;黎海蒂

机构地区不详

出处《四川生理科学杂志》 1999年1期

关键词第二课堂活动学员素质学员队深入开展应试教育教研室

分类 [医药卫生][人体生理学]

出版日期 1999年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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四川生理科学杂志

1999年1期

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