中职计算机专业课程实训教学改革研究

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摘要 摘要:由于传统教学模式的根深蒂固,导致很多教师习惯沿用以往的教学模式,实训教学占比远远低于理论教学。尤其是中职计算机专业学生普遍存在主观能动性发挥不强的情况,理论知识和实训技能并未得到同步提升,加之实训课内容吸引力和趣味性不强,不可避免的挫伤学生学习热忱。因此,中职计算机专业教师应当给予实训教学足够的重视,采用多样化教学手段,激发学生兴趣,使其综合素质得以提升,以便更好适应社会发展。为此,本文将对中职计算机专业课程实训教学改革展开探析,以便取得更好的教学成果。
出处 《素质教育》 2023年1期
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出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)