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基于深度学习的人工智能单元教学实践——以“威盛”人工智能之图像识别课程为例
基于深度学习的人工智能单元教学实践——以“威盛”人工智能之图像识别课程为例
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摘要
未填写
DOI
ojn1zoe14r/7087461
作者
庄灿慧
机构地区
厦门市海沧中学 361000
出处
《中国教工》
2023年3期
关键词
人工智能 深度学习 单元教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年3期
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