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妙用书写提示 提高教学实效——五年级语文园地“书写提示”教学策略点滴谈
妙用书写提示 提高教学实效——五年级语文园地“书写提示”教学策略点滴谈
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摘要
【摘要】
DOI
lj1x5nl54v/7088120
作者
陈晓
机构地区
(福建省福州市仓山区第七中心小学 福建 福州 350000 )
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
书写提示兴趣技法实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年3期
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