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核心素养视角下高中语文写作教学探究

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摘要摘要：基于核心素养的高中语文作文培养，不仅需要教师大胆创新，革新作文课堂，还要重视学生的学习主体，培养学生的写作兴趣和写作成就感，带领学生一起感悟生活中的美，感悟名家名篇语言表述的魅力，构建起自己的审美鉴赏力，站在学生的角度考虑问题，进一步发展学生的语文核心素养，促进学生的健康成长。

DOI 3j7g1ylwj1/7088429

作者金永凤

机构地区霍邱县第一中学城南分校安徽六安 237400

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词核心素养高中语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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