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试论QC小组在教学活动中的作用与意义

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摘要新的历史时期,职业教育面临新的机遇与挑战。面对社会变革,职业教育求得生存与发展的关键是走“质量兴教”之路,必须全面深化教育改革,把质量管理放在改革的核心位置。借鉴全面质量管理的基本思想和方法,在教学工作中开展QC小组活动,从各方面发挥其有效的促进作用,推动教学改革向良性方向发展,QC小组是改进和提高教学质量及管理水平的良好形式。是新形势下教学改革的探索与尝试。

DOI rdxgxwnl4l/709025

作者乔惠林

机构地区不详

出处《呼伦贝尔学院学报》 1999年1期

关键词 QC小组质量教学改革

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1999年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）