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微课教学模式在初一数学课堂教学的有效途径分析
微课教学模式在初一数学课堂教学的有效途径分析
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摘要
摘要:微课教学模式是一种在数字化技术支持下的新型教学模式。本文针对初一数学课堂教学采用微课教学模式的实践情况进行了探讨和分析。研究表明,采用微课教学模式能够激发学生的学习兴趣和掌握新知识的能力,提高教学效率和学习质量。
DOI
7dm3qw3rjn/7093954
作者
谢汝迪
机构地区
阳江市江城第一中学,广东 阳江 529568
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
微课
初一数学
教学模式
教学效率
学习质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年1期
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