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例谈低年级学生规则意识培养的有效策略——以人教版《道德与法治》第一册为例
例谈低年级学生规则意识培养的有效策略——以人教版《道德与法治》第一册为例
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摘要
【内容摘要】
DOI
lj1x81154v/7094120
作者
叶茂盛
机构地区
镇海应行久外语实验学校 , 浙江 宁波 315200
出处
《中国教师》
2023年3期
关键词
道德与法治
规则意识
小学低段学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年3期
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