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教师该“背”课

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摘要记得批改学生习作时，我常发现这样的语句：“夜阑人静，敬爱的老师还在灯下聚精会神地背课。”每次遇到这种情况，我总是仔细地把“背”订正为“备”，而后责备学生连备课也不懂，把“备”错写成“背”。然而，最近听了一些教师的课，我却深感，我们的不少教师是多么需要...

DOI g4qx5zpnj8/709900

作者黄刚强

机构地区不详

出处《中小学管理》 1999年2期

关键词教师多媒体组合教学提高教学质量改进教学方法教学艺术教案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）