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小学道德与法治课中学生道德行为习惯的培养策略

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摘要摘要：在当前素质教育的大环境中，道德建设的进步受到了更多的关注。老师要将学生的认知规律、学习特点、生活经验等多个因素结合起来，对自己的教育方法进行改变，指导学生建立起正确的三观，并形成一个健康的性格，从而达到对良好的道德行为习惯的培养。

DOI pj0qn2g84y/7101475

作者冯继鹏

机构地区福建省永安市小陶中心小学 366025

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词小学生道德与法治课堂道德行为培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1邱振雄. 农村小学学生道德行为习惯的培养.教育学,2021-08.
2徐华. 浅谈如何培养学生的道德行为习惯.教育学,2023-11.
3张兰英. 幼儿良好道德行为习惯的培养.教育学,2007-09.
4卢锦惠. 德育与学生道德行为习惯的养成.教育学,2024-05.
5杨平. 中学生社会道德行为培养之我见.文化科学,2012-12.
6陈清雄. 小学道德与法治课教学中学生良好行为习惯的养成.教育学,2021-06.
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10赵艳莉. 论小学道德与法治课教学中学生良好行为习惯的养成.教育学,2021-06.

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