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小学六年级数学复习策略研究

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摘要摘要：小学生是数学学习的初期，一定要杜绝抽象理论说教和题海战术，要从他们的实际认知规律出发，设定有针对性的教学方案，只有这样才能激活小学生的学习兴趣和探索欲望，引导他们掌握科学的数学学习方法，有效提升课堂效率。

DOI g4qvyk7nd8/7101796

作者王春兰

机构地区西宁市周家泉小学

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词小学数学六年级复习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）