小学班主任怎样开展学生的励志教育

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摘要 摘要:新课改的形势下,学校在以学习成绩为基准,更在意学生德智体美劳全方位的发展。小学生对事物的分辨力、对情绪的掌控力比较弱,班主任作为小学生日常在校的管理教师,要在思想上引导树立正确的人生价值观,培养学生坚毅的品质与明辨是非的能力。关心、爱护学生,向孩子传达励志教育中优秀品质思想,引导学生保持积极乐观的生活态度,为学生将来综合能力的发展奠定基础。
出处 《教育学文摘》 2023年4期
出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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