《Python语言程序设计》课堂思政教学研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文围绕Python语言程序设计课程特点,结合我校本科人才培养目标,在课程的课堂教学中融入课程思政教育。文中结合思政要素围绕课程的教学内容、教学方法,课堂教学过程等环节,通过课前知识导入,课中引入教学案例,借助任务驱动模式,激发学生学习的内驱力和自信心;同时达到立德树人、协同育人的教育目标,提高课程教学效果。
出处 《科学与生活》 2023年1期
分类 [][]
出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献