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在科学教育活动中培养幼儿健康的心理

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摘要摘要：幼儿时期的心理健康教育将直接影响其未来一生的人格发展，因此，教师应当借助于各类科学教育活动实现幼儿心理健康的教育工作。与此同时，教师在教育的过程中不应当将眼光只局限于专业知识和技能的传授上，更要通过运用情境创设和合理引导等教学策略，调动幼儿的主动性，培养其合作性和坚持性，最终实现促进幼儿心理健康发展的目的，帮助幼儿构建起良好的人格品质。

DOI 7dm3ro2rjn/7107154

作者何香

机构地区阿坝州小金县机关幼儿园四川阿坝州624200

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词幼儿心理健康科学教育活动教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）