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初中语文微写作教学策略研究

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摘要摘要：为了让初中语文老师的微写作课教学更有效，必须根据教学目标来制定一个合理的教学计划。通过这种计划，老师可以指导学生从各个角度探索写作主题，并培养他们的写作技巧和经验，从而提高他们的写作水平。对此语文教师应重视如何提高初中学生的微写作能力。通过分析不同的教学策略，更好地指导学生，并且能够适应当今日新的教育理念。文中论述了初中语文微写作教材学策略研究，期待能起到一定的借鉴意义。

DOI 0dpxrvkwj2/7107593

作者陈春静

机构地区（温州市龙湾区天河镇中学浙江温州 325000）

出处《时代教育》 2023年3期

关键词初中语文微写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）