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浅析中职电子电工专业教学的创新路径

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摘要摘要：中职的职业教学目标是为社会输出高素质的技能型人才。同时伴随着我国电子电工技术的迅猛发展，导致电子电工专业境内人才缺口不断提升。教师需要提高整体电子电工教学的质量，并积极探索创新型的课堂教学模式。教师结合中职学校存在的教学实践问题，不断优化传统的电子电工教学模式，着重激发学生在课堂中的主动学习意识，培养中职学生的创新思维，提高学生在课堂中的学习理解能力，进而有效提升中职电子电工专业课堂的教学效果，打造出具有学校特色的课程教学体系。

DOI pj0q6k8x4y/7108875

作者黄志敏

机构地区四川省德阳通用电子科技学校

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词中职电子电工创新教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）