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浅谈高中生物的联系教学

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摘要浅谈高中生物的联系教学●浙江温岭中学（３１７５００）郑晓萍●所谓联系教学，是在生物教学中，以知识内在的本质联系为主要内容，并以此为依据，对教材内容的“知识结构”、学生的“认知结构”、教学过程的“方法结构”进行统一的整体考虑和研究，使教学过程能真实地反...

DOI g4qx5p0rj8/711400

作者郑晓萍

机构地区不详

出处《中学生物教学》 1998年3期

关键词高中生物减数分裂生物教学遗传和变异染色体知识联系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）