首页 > 《科学与生活》 > 2023年2期 > 高职建筑工程技术专业群“岗课赛证”融通育人模式的研究与实践

高职建筑工程技术专业群“岗课赛证”融通育人模式的研究与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“岗课赛证”融通育人模式一般是以学生实习或就业岗位的知识、能力、素养要求作为人才培养目标，借鉴实习就业岗位的“学徒制培育模式”进行竞赛训练培养，通过技能大赛促进课程教学内容、教学模式改革，结合“1+X”职业等级证书考核要求设置课程体系。对于高职建筑工程技术专业而言，我们要研究“岗课赛证”四位一体协同育人长效机制、重构“一平台三模块”专业课程体系、改革教学方法及考核评价体系、搭建校企双元合作平台。

DOI n49k19xqdy/7114459

作者张帅帅

机构地区山东理工职业学院山东济宁 272067

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词人才培养模式岗课赛证职业教育课程体系

分类 [][]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1仇红涛,高盛廷. 高职智慧建造专业群“岗课赛证”融通六维立体化育人模式实践研究.教育学,2023-04.
2李培元. 中职计算机专业“岗课赛证”融通育人模式的研究与实践.教育学,2022-09.
3白泽森. 中职“岗课赛证”融通综合育人实践研究.教育学,2024-06.
4严雅玲. 中职电子专业“岗课赛证创”融通综合育人实践研究.教育学,2023-10.
5梁光明. 智能制造专业群岗课赛证融合育人模式研究.教育学,2023-09.
6王亮. 高职教育“岗课赛证”融通培养模式研究.,2023-05.
7张兰玉. 高职英语“岗课赛证”融通机理及模式研究.教育学,2023-11.
8杨黎,刘晴晴,段亚莲. 高职社区康复专业“岗课赛证”融通课程体系研究与实践.建筑技术科学,2023-11.
9冒朝静. 建筑工程造价专业岗课赛证融合育人模式的探索与实践.教育学,2023-07.
10熊燊源,刘,宏. “岗课赛证”融通育人模式下高职畜牧兽医专业课程思政建设.教育学,2024-05.

来源期刊

科学与生活

科学与生活

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

人才培养模式岗课赛证职业教育课程体系

返回顶部