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语文教学中渗透职业道德教育的体会

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摘要现在有些青少年,受社会不良风气的影响,诸如“享乐主义”、“拜金主义”、“极端个人主义”等,追求享乐、超前消费,有学不愿意上,有书不愿意读,却沉溺于游戏厅的神秘.录像厅的刺激、穿戴的时髦、吃喝的高档,甚至不惜以身试法.而对庄严、神圣、使命等一类的字眼却十分淡漠,这一现象表现在技校一些学生身上也较为明显,所以语文教学必须主动地配合班主任、政治课及其他学科教学,唤起学主的职业意识,为其职业道德的养成奠定良好的基础,在语文教学中我采取的渗透作法是:

DOI pd5xmwgm47/711723

作者郝彦琴

机构地区不详

出处《集宁师范学院学报》 1998年2期

关键词语文教学职业道德教育学科教学职业意识极端个人主义职业理想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）