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重视家庭教育当好子女的“第一任教师”

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摘要笔者多年来从事幼教工作,在与家长的交往接触中,常常听到这样一些说法,认为孩子一入幼儿园之后就听老师的话,老师在他(她)们的心目中是神圣的,说什么信什么,做什么仿效什么;孩子的各种习惯是从幼儿园开始以后逐渐养成的,有些还影响、决定着孩子的未来发展趋向,等等;笔者觉得这些看法有失偏颇,它忽视了家庭教育和父母教育的重大作用.

DOI 0dpqvp2o42/711745

作者白翠英

机构地区不详

出处《集宁师范学院学报》 1998年3期

关键词家庭教育第一任教师幼儿园正面教育独生子女发展趋向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

集宁师范学院学报

1998年3期

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