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浅析信息技术在语文课堂中运用的策略及误区探究
浅析信息技术在语文课堂中运用的策略及误区探究
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摘要
摘要:小学语文运用信息技术能够使得新技术在教学方面的优势得以全面发挥,能够使教学活力增强,教学实验室得以丰富,教学质量得到提升。同时也能够使得学生的兴趣得到有效激发,进而保障学生的学习效率,现今小学语文运用信息技术方面仍然存在一定的问题,表现于学科特点凸显、技术运用辅助、目标定位等等。本研究探讨了信息技术在小学语文课堂中的运用策略和误区。
DOI
g4qvlv3rd8/7118200
作者
王艳
机构地区
康县大堡镇巩集小学 746504
出处
《文学天地》
2023年1期
关键词
信息技术 语文 课堂效率
分类
[][]
出版日期
2023年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
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