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从国内外理念差异视角看我国学前教育走向

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摘要摘要：近几年来，我国学前教育事业在追赶国外发达国家方面取得了长足进步，且在硬件基础和师资条件上有了比较大的超越。从“少走弯路获得捷径”的思想出发，选择理念比对检视方法研究，可帮助我们找准差异，用“它山之石攻玉”，明确努力方向。本文着重从核心的理念差异视角就我国学前教育走向问题展开思考议论，是我国幼儿教育事业实现追赶超越无法回避的命题，也是不断完善路径和方法的必要研究。

DOI kd2v7mppj6/7122014

作者刘慧竹

机构地区黑龙江双鸭山友谊县红兴隆农管局直属第二幼儿园

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词学前教育理念差异发展走向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）