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坚持问题导向提升小学信息技术应用成效

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摘要摘要：通过坚持问题导向，可以提升小学信息技术应用成效。教师需要认识到当前小学信息技术应用过程中存在的问题，意识到没有围绕解决问题来应用信息技术、信息技术缺乏真实性学习等问题。也需要在此基础上，通过围绕教学内容来应用小学信息技术、培养学生学以致用的能力、进行教学提问等方法，以便于解决存在的问题，促进教师教学、学生学以致用。除此之外，教师还需要注意相关的事项，避免影响小学信息技术的应用效果。

DOI zdl6wlkmdl/7123964

作者秦伟

机构地区南京市清水亭学校

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词小学信息技术新课标问题导向真实性学习解决问题实际效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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