摘要
摘要：“双创”教育教学改革已然成为职业教育改革的主旋律。新工科理念下的“双创”教育是人才培养改革的新方向。2018年9月18日，国务院下发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》，标志着创新创业举措要从量的变化转变为质的飞跃，作为双创的起点和重要主体，各应用型本科高校在双创培育上面临着更大的挑战。各应用型本科高校不仅汇聚了创新创业的最大群体———朝气蓬勃、敢想敢拼的大学生，更肩负着潜心培育、科学引导双创行为的重任，为了实践国家政策方针、顺应时代潮流，应用型本科高校必须坚定不移地履行双创培育载体的职能。在应用型本科高校履行职能的过程中，往往通过各种路径手段最终实现目标。
出版日期
2023年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
