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水也会吹泡泡——我教“水的压力”

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摘要研究《水的压力》课时,“水的压力”这个概念在几个“聪明的孩子”回答下强加给了多数学生。用塑料袋让学生亲自感受一下水的压力,学生实验完后回答说塑料袋缩小了紧贴在手上。我问原因是什么?一部分学生回答说是水的浮力,另一部分学生回答是水的压力。让学生讨论之后,还是有一小部分学生坚持说水有浮力。听课的老师近10人在场,这是我教自然半年来第一次出现的尴尬场面。

DOI pj0exvpx4y/714003

作者郑峰

机构地区不详

出处《湖北教育：科学课》 1998年10期

关键词橡皮膜吹泡塑料袋教学过程学生实验水的浮力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湖北教育：科学课

1998年10期

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