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农村幼儿园自主游戏组织策略探索

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摘要摘要：自主游戏可以为幼儿创造最大限度游戏的权利，是幼儿以自己的兴趣为出发点，在已有经验基础上的自我表现、自我满足并促进自我发展的活动，具有情境性、即发性、娱乐性、延续性。幼儿在多样化的户外自主游戏活动中，积极参与、积极实践、积极探索，获得更多的游戏乐趣，调动幼儿参与游戏的积极性。幼儿在玩中学、在学中玩，获得新的认知、体验、感受，有效促进幼儿的全面发展。文章首先分析幼儿园户外自主游戏开展的重要意义，然后提出了户外自主游戏开展的构建与组织策略。

DOI 0dpxk03wj2/7152545

作者孙媛媛

机构地区吉林省汪清县汪清镇东振小学校

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词幼儿园自主游戏组织策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）