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新课程背景下小学英语课堂教学设计的研究

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摘要摘要：英语是现阶段世界范围内广泛应用的语言交流工具，教师需要着重提高学生的英语综合素养，让学生逐步掌握丰富的英语知识储备，为学生未来深入的学习和实践工作奠定良好的英语基础。因此教师需要着重培养学生对英语知识的学习兴趣，引导学生掌握如何有效运用英语进行跨文化的沟通探讨，并着重培养学生对英语文化的深刻认知。同时教师需要探索创新性的课堂教学策略，借助信息化教学技术手段，组织丰富的探索活动，调动学生对英语知识的主动探究思维，培养学生良好的英语学习习惯，从而打造高效的英语课堂教学环境。

DOI pd5760wlj7/7156495

作者谭小女

机构地区广西壮族自治区靖西市第六小学

出处《科学与生活》 2023年5期

关键词新课程小学英语教学设计

分类 [][]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）