中越边境初中体育发展对策研究

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摘要 摘要:本文针对中越边境地区初中体育教学的状况进行研究,并提出了相应的发展对策。本文首先介绍了地域特色的重要性,进而讨论了针对地域特色进行教学调整的必要性。在此基础上,本文提出了体育活动结合地域特色以及注重文化体验的教学策略,以期推动中越边境初中体育教学的进一步发展。
出处 《中国教师》 2023年5期
出版日期 2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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