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种思政一体之根，开家国情怀之花——高中生自主培养家国情怀素养的策略

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摘要【摘要】本文以高中生为主角，尝试把潮汕文化融入高中语文教学和课程思政方面，从定位目标、自主探究、课堂展示三个方面浅谈高中生自主培养家国情怀素养的策略，力求重建学生的家乡认同感，实现立德树人，在对话潮汕文化中，构建语文综合性学习课堂，力求实现高中生有效探究、自主培养家国情怀素养的目标。

DOI ojz9mr9nd5/7160194

作者林妙华

机构地区汕头市潮南区胪溪中学

出处《中国教师》 2023年5期

关键词高中生潮汕文化文化认同家国情怀素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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