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《中国教师》
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2023年5期
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工程实验教学改革探索
工程实验教学改革探索
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摘要
摘要:工程实验教学改革需要以新工科教学战略目标为引领,作为髙校教育综合改革一部分,增强与其他交叉学科领域的合作,打造互动协作的平台。本文结合工程实验教学专业定位和培养目标,完善优化课程教学内容体系;以学生兴趣和能力培养为核心,增加综合创新性试验内容;采用多元化评价教学方式优化教学过程,对课程考核方式进行探索,为今后课程教学质量的持续提出了方向和思路。
DOI
2d30655md9/7160219
作者
陈嘉健
李琦
机构地区
佛山科学技术学院 土木工程系 广东 佛山52800
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
工程教学
教学效果
实验
新工科
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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