摘要
摘要:随着社会经济的快速发展,导学式教学开始备受人们的专注,它是指在尊重学生为主体的前提下,教师根据教学内容,在授课前做好充分的导学方案,通过课堂教学,提出问题,引导学生进行自主探究的一种教学方法。在教育改革的背景下,传统的教学模式已不再适应新时代的要求,教师开始运用导学式教学法来提高小学数学教学质量,从而激发学生对数学的兴趣以及培养学生探究能力。对此,本文对导学式教学法在小学数学教学中的应用进行探索,并提出了一系列对策,从而促使学生综合能力的发展。
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)