论高中数学课堂中合作学习的培养

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摘要 摘要:小组教学法作为当前教学领域一种应用频次较高,并且具备教学优势的教学方式,其主要作用是引导学生通过小组学习的方式提高数学学习质量和效率,帮助学生养成良好学习习惯,学生团结协作的精神得以塑造.同时,能够让学生在学习过程中通过相互学习、相互参考,要求所有学生学习优点,改进缺点,提高学习质量和效率.但当前应用中受诸多因素的限制,导致小组合作学习难以产生较好的学习效果.为彻底解决这个问题,本文将对高中数学小组学习法、学习内容、学习要点、学习问题和优化对策进行研究,为下一阶段高中数学教学优化发展以及教学质量和教学效率的提高做出一定的贡献,确保学生在小组合作学习过程当中获得更多的收获。
作者 许晶
出处 《教学与研究》 2023年5期
出版日期 2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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