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《教育学文摘》
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2023年4期
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新课程理念下的初中生物实验教学初探
新课程理念下的初中生物实验教学初探
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摘要
[摘要] 初中生物实验一个显著特点就是直观性,它将学生不易理解的抽象知识形象化、具体化,使学生首先获得感性认识进而获得所学知识。目前,生物新课改大力倡导初中生物教师在课堂上实施探究教学。但是对于大多数初中生物教师来说,课堂上实施探究教学是新生事物,不知如何实施,所以研究初中生物实验探究教学实施策略意义重大。
DOI
rdxkv09yjl/7163173
作者
胡艳华
机构地区
山东省菏泽市单县希望中学
出处
《教育学文摘》
2023年4期
关键词
[] 初中生物 探究教学 实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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