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高职PLC应用技术课程实践教学改革的探讨

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摘要摘要：目前，我国自动化技术逐渐应用到了工业生产方面，然而在工业自动化技术的核心是可编程逻辑控制器，也就是PLC。高职院校教学的主要目的就是培养技术型人才。一些院校都设置了PLC相关课程，然而在实际教学过程当中，教学效果往往收不到良好的效果，这将造成了学生毕业后不能很好的适应新工作环境。因此，本文研究了高职PLC应用基础课程存在的一些问题，并且提出了实践教学的方法和途径，力求进一步徐进高职院校PLC应用技术课程持续健康的发展。

DOI 54y80w79j0/7164028

作者季敏立

机构地区张家港开放大学江苏省苏州市 215600

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词高职 PLC应用技术课程实践教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）