问题导学在小学数学教学中的实践策略

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摘要 摘要:问题导学法是一种比较新颖的授课理念,它要求教师在教学活动之前,以一种设计和计划的方式,为学生提供一个与知识点相关的探索性问题,让他们在进行深入地分析的过程中,逐步地掌握该知识点的应用方法,从而形成一个对数学知识的完整印象,从而实现理想的教学目标。通过对问题导学法的概念和应用优势的分析,能够明确它在小学数学建设有效课堂活动中的实现方式,这对于今后进一步提升教学质量和效率有着重要的支撑意义。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)