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“双减”教育环境下的小学语文教学革新
“双减”教育环境下的小学语文教学革新
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摘要
摘要:双减背景下小学语文教学工作不仅要关注学生学习能力培养,还要强化多方面教育方法的融合与创新。文章对“双减”教育环境下的小学语文教学面临问题进行分析,探讨“双减”教育环境下的小学语文教学改革策略。
DOI
54y8ek1xj0/7175052
作者
周利新
机构地区
兰溪市女埠中心小学321100
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
双减教育
小学语文
语文教学
教学创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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