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探寻中班主题课程建构与实施的适宜性之路
探寻中班主题课程建构与实施的适宜性之路
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摘要
【摘要】陈鹤琴先生的活教育思想遵循“真生活、活主题”的理念,强调以幼儿为主体,充分利用周围环境,开展实践活动。当下教师在课程实践过程中呈现教育理念认知与实践分离、幼儿主体性地位弱化以及教学形式单一化等问题。本文着眼于中班幼儿的兴趣和年龄特点,引领幼儿基于真实的问题开展有效的学习与探究,探讨总结出建构生活性、趣味性与教育性相结合的主题课程策略。
DOI
lde98we543/7179017
作者
朱泽妮
机构地区
崧厦街道中心幼儿园
出处
《中国教工》
2023年4期
关键词
中班活教育主题课程建构与实施 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年4期
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