家园背景下幼儿家务劳动教育的研究

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摘要 摘要:研究发现,家园背景下的家务劳动教育主要障碍是家长缺乏参与意识和能力,幼儿园的管理团队缺乏组织协调能力,以及幼儿园与家庭之间缺乏有效沟通等等实际问题。为了解决这些问题,本文提出了三种可行的策略:首先,培养家庭责任感,引导家长参与幼儿园的管理和教育活动;其次,制定明确的家务劳动计划,提高幼儿的学习和工作效率;最后,加强家长的示范作用,促进家长与幼儿之间的信任和合作。通过这些方面的研究与阐述,希望本文的研究成果对于提高家园背景下幼儿家务劳动教育的实效性能够具有重要的理论和实践意义。
作者 刘祎
出处 《中小学教育》 2023年4期
出版日期 2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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