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生态视角下幼儿园“亲亲自然”主题活动的实践与探索

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摘要摘要：在幼儿园中推出的“亲亲自然”主题活动，可以帮助幼儿更好地与大自然亲密接触，培养他们对自然的热爱，缩小幼儿与自然之间的距离，帮助他们更好地了解自然和生命之间的关系。“亲亲自然”主题活动与教师国家新型教学观念相符，这在教育生态的视角下尤为明显。基于此，本文探究了基于教育生态视域的幼儿园“亲亲自然”主题活动的实践，提出更为合理化的活动建议，以帮助幼儿更好地认知世界、亲近自然，释放天性。这为幼儿园和家庭提供了新的教育理念支持。

DOI ojz96elrd5/7185070

作者郑孝利

机构地区广州市南沙区南沙街育英幼儿园第二分园 511458

出处《中国教师》 2022年18期

关键词幼儿园亲亲自然生态视角

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

2022年18期

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