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关于仿真软件在中职电子电工教学中的应用探究

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摘要摘要：在中等职业学校电子类课程教学实践中，实验实训课程是提升学生职业发展素养的重要手段。然而，由于各种客观因素的影响，职业学校的投入普遍有限，学生只能通过老师的讲解来理解知识，从而造成课堂教学效果不佳。为此，应该引入虚拟仿真技术，整合相关的教学资源，以提高学生的学习体验，提升学习效果。

DOI 2d3070pgd9/7187091

作者吴四军

机构地区杭州市萧山区第三中等职业学校，浙江省杭州市，311251

出处《教育·新教育创作》 2023年3期

关键词仿真软件中职电子电工教学应用

分类 [][]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育·新教育创作

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