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新时期小学语文读写结合教学研究

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摘要摘要：阅读和写作是小学阶段语文教学工作中的重要内容，二者相互结合在小学语文教学工作中发挥着重要作用，其能够促进学生终身学习能力的发展。为此，小学语文教师在课堂教学活动中应当切实关注学生综合性思维的发展，将阅读教学和写作教学相结合，以此帮助学生增强自身语言表达能力，实现小学生的思维扩展，同时二者在相互融合的过程中，也能够有效增强学生的语文学习能力，这是一种全新的教学模式，能够切实增强小学语文课堂教学效率与质量，促进学生综合学习能力的全面发展。

DOI kd2vyknrj6/7187362

作者范寿伟张忠月

机构地区安徽省霍邱县城关镇第二小学 237400

出处《教育·新教育创作》 2023年3期

关键词小学语文读写结合方法策略

分类 [][]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）