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《双语教育研究》
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“三全育人”理念下高校大思政育人格局的构建
“三全育人”理念下高校大思政育人格局的构建
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摘要
摘要:时代在改变,能平视世界的年轻人也在改变,思政教育也要相应改变。“三全育人”即全员全过程全方位育人。高校应以“三全育人”理念为基本遵循,以问题为导向,举全校之力构建大思政育人格局。以一线教学为根本,积极推动思政课程与课程思政改革创新,以思政教师队伍建设为关键,真正将“三全育人”理念内化到全校教职工观念之中,更好地适应和满足平视世界的一代大学生的成长需求。
DOI
3j7g7mv5j1/7189477
作者
梁青
机构地区
重庆移通学院,重庆市401520
出处
《双语教育研究》
2023年4期
关键词
三全育人
课程思政
育人格局
分类
[][]
出版日期
2023年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
双语教育研究
2023年4期
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