首页 > 论文中心 > 德育的学校、家庭、社会一体化问题研究

德育的学校、家庭、社会一体化问题研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在整个教育的过程中，德育的重要性是不言而喻的。随着经济的发展，面对社会转型的时代，如何更好地进行青少年的德育，应是当前教育的重点。本文从学校、家庭、社会三个方面看德育教育，并就三者的一体化问题提出一些自己的看法。

DOI 3j7g7evgj1/7199853

作者黄慧玲

机构地区厦门海沧实验中学

出处《时代教育》2023年8期

关键词德育学校家庭社会一体化

分类 [][]

出版日期 2023年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄志红. 论家庭、学校、社会德育功能的一体化.教育学,2003-07.
2蔡旻. 构建学校、家庭和社会一体化的德育模式初探.教育学,2021-07.
3张桂湘. 构建学校、家庭和社会一体化的德育模式初探.教育学,2022-11.
4陈立霞路鹏. 积极构建学校、家庭、社会德育一体化创新格局.教育学,2011-04.
5刘鹏. 学校、家庭、社会一体化德育网络建设探析.教育学,2016-01.
6贾重阳. 家庭社会和学校教育一体化实践与研究.教育学,2020-10.
7吴恩波. 论学校、家庭、社区一体化教育.中国文学,2018-04.
8赵丽娟. 学校、家庭、社会三位一体德育机制研究.教育学,2021-12.
9阴国恩;曹瑞;徐丽. 构建学校-家庭-社会一体化心理健康教育模式.心理学,2014-06.
10刘轶梅. 关于学校德育与家庭、社区教育一体化的探讨.文化科学,2014-10.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

德育学校家庭社会一体化

返回顶部