首页 > 《湖北理工学院学报：人文社会科学版》 > 1997年2期 > 加强实验教学,上好化学分组实验课

加强实验教学,上好化学分组实验课

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文对化学实验教学、教学目标、操作技能、分组实验课的课前准备、课堂教学指导及实验总结等环节,提出了自己的见解。对指导学生上好化学分组实验课,培养学生的独立操作能力,实事求是的科学态度,提高实验教学课堂教学质量,具有一定的指导意义。

DOI lj1o1o7g4v/720020

作者陈淑梅

机构地区不详

出处《湖北理工学院学报：人文社会科学版》 1997年2期

关键词化学实验教学分组课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张争趣. 高中化学分组实验教学模式研究分析.教育学,2018-10.
2周平安. 高中化学分组实验教学的课堂反思.教育学,2020-05.
3陆建源. 新课标下化学分组实验教学策略的研究.教育学,2010-06.
4卢莹. 如何上好化学实验课.社会学,2014-07.
5黄毓麟;张毅贞. 加强实验教学提高实验课质量.中医学,1989-02.
6李庆华. 浅谈化学实验教学中演示实验和分组实验的有机结合.教育学,2012-06.
7周春燕. 初中化学分组实验教学中学生探究能力培养.教育学,2021-07.
8翁景顿. 初中化学分组实验教学中学生探究能力培养.教育学,2024-03.
9自应丽. 初中化学分组实验教学中学生探究能力的培养.教育学,2022-08.
10王彦铎. 怎样指导学生做好化学分组实验.教育学,2014-04.

来源期刊

湖北理工学院学报：人文社会科学版

湖北理工学院学报：人文社会科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

化学实验教学分组课

返回顶部