摘要
摘要:时代在不断前进,近年来,信息技术产业不断突破新的高度,对人们生活和工作的影响也越来越大。在信息技术的支持下,教学活动进行了多元化、高效的改革,对教学活动的发展产生了积极的影响。高中生在拓宽认知视野方面取得了显著进步。结合信息技术在日常生活中的广泛应用,他们对信息技术及其各种衍生设备的熟悉程度很高。虽然化学的知识内容看起来很生动,但其知识点的抽象性也很明显。在高中化学教学与信息技术相结合的实践过程中,教师应充分利用学生对信息技术的熟悉和兴趣,为学生创造更具创新性的学习体验。
出版日期
2023年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)