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亚洲“四小龙”、珠江三角洲教育发展经验及其时代意义

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摘要一、研究的源起及主要意义“亚洲四小龙”首先是一个经济概念,源自于70年代,而声名显赫于80年代后期.70年代,西方发达国家在石油危机打击下,经济萧条,但亚洲的新加坡、香港、台湾和韩国却出人意料地呈现出迅猛的经济起飞之壮观.昔日被西方视为发展死角的东方如此巨大的经济成就,被誉为70年代的经济奇迹;随后至80年代末,广东珠江三角洲也从落后的农村中崛起,以更快的经济增长率引起世界惊呼,同样被誉为80年代末90年代初的经济奇迹.

DOI n490572q4y/720883

作者冯增俊

机构地区不详

出处《教育导刊：上半月》 1996年11期

关键词教育现代化珠江三角亚洲“四小龙” 发展经验时代意义农村教育现代化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育导刊：上半月

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