首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 艺术疗愈与美育的相关性探索

艺术疗愈与美育的相关性探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：艺术教育包含在教育教学系统中, 其应是一个学校教育教学机制中最能体现人文关怀的学科。教育学中，智育者教智力之应用，德育教意志之应用，美育者教情感之应用。其之所以能在教育过程中发挥此作用, 皆因教育与艺术的相同目标——推动文化发展进步及巩固身心健康。此种文化与身心的两元论是艺术疗愈的哲学理论基础, 也为我们提供了心理疗愈与学校实施美育的融合方向。本文基于素质教育中美育的教育教学实施，结合中国文化视野下的艺术疗愈，对在美育活动过程中的融合艺术疗愈的实际意义与可行性进行探究。

DOI kd2velmxj6/7220262

作者宋佳倚

机构地区哈尔滨师范大学美术学院

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词艺术疗愈美育教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）