谈幼儿园小班游戏化教学在美术区域的开展与实践

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摘要 摘要:随着时代的发展,教育提出了以人为本的理念,但是在许多幼儿园的美术区域教学中还存在着传统的教育形式,还在以灌输为主,美术区域教学以模仿为主要教学模式,评价标准还是像与不像好看不好看,这样的美术区域教学抑制了幼儿的想象思维和创新意识。所以,我们当今的幼儿美术区域教学亟需真正的做到以生为本,通过美术区域教学,激发小班幼儿学习的兴趣,全面促进幼儿身心和谐发展。
出处 《教学与研究》 2023年5期
出版日期 2023年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)